Напомним, конкурс проводился для обучающихся общеобразовательных организаций и воспитанников государственных учреждений для детей, нуждающихся в государственной поддержке. В номинации «Рисунок» принимали участие обучающиеся и воспитанники 1–7 классов. Для участия в Конкурсе поступило 375 рисунков. В номинации «Эссе» принимали участие обучающиеся и воспитанники 8–11 классов. Для участия в Конкурсе поступило 34 эссе.

Работы были оценены представителями Конкурсной комиссии:

Раиса Ершова — главный редактор краевого информационно-аналитического журнала «Сфера детства»;
Марина Никитина — методист проектного офиса, специалист сектора по воспитательной работе отдела дополнительного образования и воспитания управления общего, дополнительного образования и воспитания Министерства образования и науки Пермского края;
Мария Пласткова — заместитель директора ГБУК «Пермская краевая детская библиотека им. Л. И. Кузьмина;
Георгий Сметанин — директор Художественного училища города Перми, заслуженный работник культуры РФ, отличник просвещения;
Полина Суровяткина — консультант отдела по защите прав ребенка аппарата Уполномоченного по правам человека в Пермском крае;

Елена Лебедева — председатель Пермского краевого отделения Российского детского фонда;

Надежда Подъянова — статс-секретарь — заместитель министра социального развития Пермского края;

Маргарита Урих — Директор ГБУК «Пермская краевая детская библиотека им. Л. И. Кузьмина;

Председатель Конкурсной комиссии — Уполномоченный по правам человека в Пермском крае Павел Миков.

По итогам работы жюри определило победителей в конкурсе рисунков и эссе.

Критерии оценки конкурсных материалов:

— актуальность информации;

-раскрытие темы;

-объем информации;

— творческий подход к оформлению и подаче информации;

— оригинальность идеи и сюжета;

-соответствие техническим требованиям.

Целью конкурса было выявление и поддержка инициатив детей, направленных на правовое просвещение, развитие правовой культуры и правосознания подрастающего поколения.

Организаторы Конкурса ставили перед собой такие задачи как:

-просвещение детей в области защиты прав человека, формирование первичных навыков правозащитной деятельности;

-развитие гражданской и правовой ответственности детей;

— привлечение внимания детей к проблематике прав человека и их защиты.

Церемония награждения призёров и победителей Конкурса прошла в пермской школе № 2 имени Василия Никитьевича Татищева. Эта замечательная школа недаром называется школой «Добра, Красоты и Гражданственности». Сегодня она гостеприимно распахнула свои двери для призеров Конкурса из разных уголков Прикамья — Суксуна, Добрянки, Березников, Перми. Дети пермской Татищевской школы приветствовали своих сверстников чаем, теплом родной школы и своим творчеством.

Награждение победителей и призеров прошло в уютной и торжественной обстановке. Конкурсное жюри учредило свои специальные призы для ярких творческих детей Пермского края и их наставников — мастеров учительского служения Ребёнку и вере в его талант, развитие и успех!

Павел Миков поздравил детей-участников конкурса «Уполномочен защищать», посвященного 20-летию института Уполномоченного по правам человека в Пермском крае:

«Поздравляю всех победителей и призёров, учителей-наставников, воспитателей с победой в творческом конкурсе! Искренне благодарен за сотрудничество с коллективом школы № 2 и всем коллегам, верящим в ценности Человека, прав и свобод, справедливости и просвещения!»